好的，我将按照用户提供的材料结构，选择并完成第3篇作文。这篇作文详细描写了一个学生在特定环境中的心理变化及其对班级纪律的影响。
《放学铃声响起后教室里的混乱》
那天下午，我班上正在进行一场激烈的辩论赛。当我看到张小明站在讲台上准备发言时，我的心一下子揪了起来。他微微一笑，目光坚定地说：“我得赢了！”教室里顿时安静下来，所有人都屏住呼吸。
张小明走到黑板前，双手紧握着粉笔，在空中画出一道优美的弧线。他的声音清晰地从身边传来：“今天，我代表班级的第一位同学当选班长。”说完，他转身走进讲台，语气坚定地说道：“请同学们支持我。”
教室里一片寂静，直到张小明走到黑板前时才响起 bell. 他的声音再次变得严厉：“如果我不可以当班长，还有什么值得我骄傲的？我们班已经有五位优秀的学生了！”我抬头望了一眼黑板上那道优美的弧线，心里一阵发毛。
就在这时，我看到张小明的脸色变得通红，眼眶里闪着泪光。他缓缓抬起手，露出一个严厉的微笑：“老师，我不可以当班长了。”我感觉自己的眼泪落下了眼圈，眼泪在眼眶里打转。
教室里的声音渐渐平息下来。张小明继续站在讲台上，粉笔在黑板上飞快地擦写。我看到他用那双沉稳的眼睛看着黑板上的字句，仿佛在寻找答案。“同学们，我们班已经拥有了五位优秀的学生了，他们都表现出了卓越的才能。”张小明的声音依然坚定。
教室里又响起了激烈的辩论赛声。有人在黑板前举手投足，有人的目光追逐着讲台。我的目光落在张小明手中的粉笔上，他正用最笨拙的方式画一道优美的弧线。我的心跳得厉害，手心全是汗，但还是继续看着黑板。
突然，教室里响起一阵喧哗声。我看到同学们从座位间冲过来， throw了一根筷子到讲台上，扔出几道飞速旋转的线条。张小明脸色一变，瞪大了眼睛，脸上满是失望：“别来啦！你的操作太差劲了！”但他还是继续站在原地，眼神坚定地说：“我不能当班长。”
教室里安静了下来，所有的声音都消失在了耳膜里。我低头看着黑板上那道优美的弧线，感觉自己的心脏都沉入了胸腔。
这篇作文通过细腻的描写展现了张小明内心的矛盾和对班级纪律的担忧，深刻反映了学生在特定环境下的情感变化与心理波动。
历史事件的来龙去脉深为记忆
在一场欢乐的时光里，我们依然看到熟悉而完整的一个老师。她依然是那个熟悉的身影，在欢声笑语中轻轻走过，却依然如同往日一样，只不过经过一个假期的沉淀，在我们眼前又现出一朵朵浪花。
第一节历史课，在欢声笑语中度过
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