劳动课作文 篇1
今天是劳动课，我非常兴奋又紧张。因为今天我要做大扫除的准备，这可是我们每天学习、生活中必须经历的一个环节。听到老师说我们要大扫除，我的心跳得特别快，手心都暖暖的。等下节课一节课下来，我们的任务就从早上开始，到下午结束，中间还有午休时间呢！
到了劳动时间为7点的时候，我才真正感到紧张了。因为，除了打扫卫生之外，还要去集合和集合的时间安排呢？当时我还真担心，会不会迟到或者迟到后又不能按时离开啊。
我仔细想了一下，对吧？这就是为什么我第二天早上特别早起床去集合的原因。
劳动课作文 篇2
今天是第三节课的劳动课，老师给我们带来了不同的新鲜内容。那天，我们学习了“光盘行动”，每个人都要为自己的生活留出一些空间。这课不仅让我们学到了知识，还让我们感受到了劳动带来的快乐！
到了劳动时间，我兴奋地拿起了手电筒，准备去找妈妈发芽的菜种子。可是妈妈却让我先帮她把种子放进装有菜籽的篮子里。我认真地帮着妈妈，仔细地给每个种子标号，等我把它们放进篮子里的时候，才发现自己太紧张了。
到了学校后，我开始帮同学们分发“光盘行动”的卡片。可是当我发现有些卡片上画着“请留下”，可我还是犹豫了一下才拿到卡片。
劳动课作文 篇3
刚上课的时候，我就听到了一阵清脆的响声。这声音让我有点担心，因为我不知道这是谁在讲什么。可是，当老师说我们今天要开展“十分钟劳动”活动时，我的心就跳得比平时还轻松了。
这节课上，同学们都争先恐后地干了起来。有的用扫帚、拖把，在教室里清理卫生区；有的用抹布、吸尘器，在黑板前擦汗。我主动承担起擦黑板的重任，认真地拿起抹布，在课桌上来回擦拭。
到了下午的时候，我们终于完成了“十分钟劳动”的任务。看到同学们干得那么开心，我内心美滋滋的！
劳动课作文 篇4
这节课下课的意义可是非同寻常呢！当我们知道下课铃已经响了，我就不得不卷起袖子去干起了包干的任务——擦课桌和教室后面的21个柜子。听起来好简单啊，但我的心却时刻不由自主地在打鼓：“我干不了这活儿，怎么办呀？”
我拿起小抓耙开始忙碌起来，可是脚一滑，黑板就被弄脏了！正当我发愁的时候，我又想想：如果我不放弃，也许这个“大 trouble”就能解决。于是，我像只欢快的小动物一样，冲到黑板前，小心翼翼地擦去了所有的污渍！
这节课虽然很短暂，但让我收获颇丰呢！我不仅学到了干家务的技巧，还深刻地体会到劳动的意义和价值！原来，劳动不是 boring 的事情呀，它是让人感觉愉悦和快乐的事儿啊！
（全文完）
