- 一、指导思想
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开展一年级上册期末语文复习计划，围绕目标引导学习兴趣培养，帮助学生梳理知识体系，查漏补缺，提高语文素养，为下一阶段的学习打下坚实基础。
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二、重难点内容
- 1、声母韵母整体认读音节及其书写格式；
- 2、我会写生字的笔画与写法；
- 3、我会读生字的汉字读音及连词组读法；
- 4、词语的组成与连词习作；
- 5、句子的构成与句型练习；
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6、教材中的常见反义词、数量词等重叠词，连词习作练习。
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三、复习方法
- 1、拼音复习一：声母韵母、整体认读音节表及书写格式；
- 2、拼音复习二：标调运用（正误判断）、jqxy分解、音节词语抄写；
- 3、字的复习一：“我会写”生字连词习作练习；
- 4、“我会读”生字连词组的读法及汉字连词习作；
- 5、“我会写”的生字组成及连词习作练习；
- 6、“我会读”的生字连词组读法及组成句、连词习作；
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7、“我会写”与“我会读”生字的连词习作练习。
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四、后进生辅导提高措施
- （1）期初关注学困生，开展一对一辅导；
- （2）期末复习时多做针对性练习题，重点辅导后进生；
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（3）定期开展“帮教活动”，帮助学困生掌握学习方法；
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五、全册复习课时安排
- 第一至第八课时：拼音与字的复习；
- 第九至第十课时：词语习作的练习；
- 第十一课时：“我会写”生字的连词习作巩固练习；
- 第十二至第十三课时：期末综合检测。
